Uczniowie Zespołu Szkół im. Leokadii Bergerowej w Płocku inwestują w przyszłość
„Nowe doświadczenia zawodowe i umiejętności przez realizację zagranicznych praktyk zawodowych” – pod taką nazwą w Zespole Szkół im. Leokadii Bergerowej w Płocku, od grudnia 2023 r. do listopada 2024r., realizowano przedsięwzięcie o numerze 2023-1-PL01-KA122-VET-000135655, którego celem były dwutygodniowe zagraniczne praktyki w greckich instytucjach. Projekt, w ramach inicjatywy „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, był współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+.
Przed wyjazdem do Grecji uczniowie klas trzecich, czwartych i piątych realizowali kompleksowe przygotowanie do mobilności w postaci: intensywnego kursu języka angielskiego, zajęć pedagogicznych związanych z komunikacją, radzeniem sobie ze stresem, współpracy w zespole oraz podnoszeniem motywacji, zajęć kulturowych, w tym elementów kultury i obyczajowości greckiej oraz zajęć informatycznych poświęconych doskonaleniu cyfrowych i informatycznych umiejętności.
W dniach 15 – 28 września 2024 r. grupa trzydziestu uczniów oraz trzech opiekunów wyjechała do Grecji na zagraniczne praktyki. Zakwaterowani byli w hotelu Hotel Olympus Thea w greckim miasteczku Platamonas, w regionie Macedonii Północnej, u podnóża masywu Olimp. Partnerem w projekcie była grecka instytucja Golden Sun Mobility Center, która specjalizuje się w kształceniu zawodowym.
Uczniowie uczący się w zawodach technik informatyk, technik rolnik, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik weterynarii i technik hotelarstwa realizowali staże zagraniczne w greckich instytucjach i przedsiębiorstwach, podnosząc kompetencje i umiejętności zawodowe, językowe, świadomość międzykulturową, kompetencje społeczne, personalne i organizacyjne. Oprócz działań praktycznych, związanych z kierunkiem zawodowym, młodzież miała możliwość poprawy swoich umiejętności językowych.
Uczniowie poznawali także historię i kulturę Grecji. W ramach realizacji programu kulturowego uczestniczyli w wycieczkach do Salonik, Meteorów oraz pobliskich miasteczek Litochoro i Panteleimon. Uczestnicy projektu zwiedzili też zamek w Platamonas i masyw Olimpu. Popłynęli na wyspę Skiathos, gdzie zjedli tradycyjny grecki posiłek w tawernie, a potem kąpali się w morzu i plażowali. Atrakcją okazała się również wizyta
w Olimpijskim Parku Narodowym, gdzie można podziwiać malownicze góry i wąwozy oraz przyrodę północnej części Grecji. Młodzież korzystała z pięknej pogody, opalając się i kąpiąc w hotelowym basenie i pobliskim morzu.
Projekt przyniósł wiele korzyści jego uczestnikom, kadrze oraz placówce, co pozwoliło na wymianę dobrych praktyk, doświadczeń oraz umiejętności nie tylko zawodowych, ale także społecznych i kulturowych.
